Descrição:
Curriculum de: sandra Domingues
Empregos pretendidos
sinto uma enorme necessidade de explorar o desconhecido, nem que para isso tenha que tecomeçar do zero, pela limpeza, elaborar funções de doméstica ou tomar conta de crianças,enquanto aprofundo o estudo da língua, ou restauração/hotelaria-
Experiência profissional
Julho 2009, grupo ibersol, Gestor de turno
Abril 2008 Hotel Monte Prado *****, responsável pequenos-almoços
Janeiro de 2007 Hotel castrum Villae***, responsável restaurante e bar
11 de Junho de 2006 Funcionária do Grupo Jerónimo Martins ( Feira Nova).
Fim de Maio de 2006, Desempenho funções na empresa Melsport (Melgaço, Desporto e Lazer, EM), Complexo Centro de Estágios de Melgaço.
2006, Estágio na Pastelaria Jotalima (Melgaço), a favor do Curso de Formação Profissional de Empregado Mesa e Bar, entidade, Tríade consultoria e formação, financiado pela Associação Comercial de Monção e Melgaço.
2006, Estágio nos Hipermercados Coca, Monção, a favor do Curso de modalidade de Qualificação e Reconversão na área de
Formação de Gestão e Administração, Nível III, efectuado na Escola Profissional do Alto Minho
Verão de 2006, Convidada por o Hipermercados Coca a efectuar funções desde o escritório à frutaria, ou seja, a ser polivalente.
2003 Centro Paroquial de chaviães
2002 a 2004 Executei várias tarefas no restaurante Miradouro e Discoteca Pégaso.
1996 a 2001 Funcionária do Grupo Jerónimo Martins ( Feira Nova).
Educação e formação
2011/2012 Curso de Formação Profissional técnico de acção educativa
2005/2006 Curso de Formação Profissional de Empregado Mesa e Bar, entidade, Tríade consultoria e formação, financiado pela Associação Comercial de Monção e Melgaço.
2004/2005 Curso de modalidade de Qualificação e Reconversão na área de
Formação de Gestão e Administração, Nível III. (Classificação final 17 valores), efectuado na Escola Profissional do Alto Minho, em Melgaço.
Março de 2005 a Abril de 2005, Formação Pedagógica Inicial de Formadores (Classificação final Bom), efectuado pela entidade Minhosoft.
Língua materna e idiomas suplementares
Inglês, Falado e escrito (médio, falado e escrito)
Francês, Falado e escrito (razoavel,Falado e escrito)
Espanhol, Falado e escrito (razoavel,faldo e escrito)
Português, lingua materna (Bom, falado e escrito)
Aptidões e competências sociais e humanas
Tendo frequentemente trabalhado integrada em equipas multidisciplinares, o que aguçou a minha capacidade de trabalho em equipa; o contacto com clientese há postriori com crianças, a dinamização de estratégias para o
trabalho de campo levaram-me a adquirir boas capacidades de comunicação; por sua vez, uma experiência profissional diversificada tem exercitado a minha capacidade de adaptação a diferentes ambientes; por último, a facilidade de integração em ambientes multiculturais é algo que decorre da minha experiênica em trabalho de intervenção social
Aptidões e competências de organização e gestão
Vim a adquirir alguma capacidade de liderança e persuasão em contextos como a escola ou a coordenação de equipas de trabalho ; por sua vez, o sentido de organização é condição necessária ao desenvolvimento de actividades tais como a planificação e o acompanhamento , que têm constituido boa parte do meu percurso profissional.
Aptidões e competências técnicas ou especializadas
relatórios diários elaborados miniciosamente, a relatar o dia a dia das crianças, e o seu procedimento. comprender,o PEI,Plano estratégico individual.
planificações diárias das actividades. (nível educacional)
relatórios diários, aberturas/fecho de caixa
lançamento em folha de calculo todos os registos, quebras (nivel restauração)
Aptidões e competências em informática
Gespos; Winsir,Winrest. folhas de cálculo, processadores de texto
Aptidões e competências artísticas ou criativas
elaboração de trabalhos artesanais com as crianças, com artigos reciclados